La mayoría de la actividad económica requiere de algúnuso de los recursos naturales y deja, invariablemente, unahuella en los ecosistemas de la Tierra. Ha llegado a un puntoen que la sobreexplotación de los recursos naturales demuchos ecosistemas no puede repararse o sostenerse, y entrelos afectados están las personas que dependen de ellos.
La actividad humana ha degradado más de la mitad delos ecosistemas costeros del mundo. Para Europa la cifraes del 80 por ciento y para Asia del 70 por ciento.
• Cerca del 80 por ciento de la contaminación del marproviene de fuentes ubicadas en la tierra. En los paísesen desarrollo, más del 90 por ciento de las aguas negrasy el 70 por ciento de los deshechos industriales se tiran alas aguas superficiales sin antes haber sido tratados.•
Las pesquerías brindan subsistencia directa e indirecta aunos 400 millones de personas. Más del 25 por ciento delas pesquerías del mundo se sobreexplotan y el 50 porciento se utiliza a toda su capacidad. En cifras globales,en el 75 por ciento de las pesquerías del mundo se requieretomar medidas inmediatas, para congelar o reducir lapesca y, así, asegurar la provisión de pescado en el futuro.
• Se han destruido en total casi el 25 por ciento de losarrecifes de coral del mundo, y otro 20 ó 30 por cientoestán bajo la amenaza de la destrucción en los siguientes10 años. Los arrecifes de coral son un elemento crucialen la cadena alimenticia de los océanos.•
La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera,el gas de invernadero más abundante, ha aumentado deun nivel preindustrial de aproximadamente 270 partespor millón, a más de 360 partes por millón.Un tercio del dióxido de carbonogenerado por las actividadeshumanas en los últimosaños permanecerá en laatmósfera los próximos100 años.
Por una parte, la degradación ambiental puede ser causadapor la pobreza, ya que la gente y las naciones pobres se venforzadas a dar prioridad a las necesidades de supervivenciaa corto plazo y no a la preservación de recursos a largoplazo.
ACCIONES DE MEJORA PARA EL MEDIO AMBIENTE....
CASA:
SEPARAR LA BASURA
NO DEJAR LA LLAVE ABIERTA CUANDO NOS LAVAMOS LOS DIENTES.
NO DEJAR LOS ELECTRODOMESTICOS PRENDIDOS.
ESCUELA:
CUIDAR LA PLANTAS.
COMUNIDAD:
SEPARAR LA BASURA.
NO TIRAR BASURA.
QUE TODOS CUIDEMOS EL AGUA, OCUPAR LA SUFICIENTE.
HACER UNA CAMPAÑA PARA SEMBRAR ARBOLES.
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